EDFON
"Educational Development Foundation Nepal" es una ONG fundada en 2014 que trabaja en el entorno educativo de Kathmandú, con especial atención a las familias en situación de pobreza y con dificultades socioeconómicas.
Nuestra misión es hacer posible que los niños en exclusión social del barrio de Jarankú (Kathmadú) puedan hacer real y efectivo su derecho a la educación.
EDFON ha participado activamente desde sus inicios en la promoción de la educación gratuita y de calidad en la comunidad de dicho barrio, en el que la población no tiene un fácil acceso o está excluida de este derecho.
La ONG consta de una sede en Barcelona y otra en Kathmandú, que trabajan coordinadamente en los proyectos y trabajos a realizar.
Uno de nuestros proyectos más ambiciosos es "Nepal-Ratna School" ( anteriormente "Nepal Cataluña School" ), una escuela de primaria en el barrio de Jarankhu, a las afueras de Katmandú. El nombre del centro se modificó en 2016 al solicitar la licencia del ciclo de secundaria por imperativo de las autoridades locales.
¿Por qué colaboramos con Nepal?
Nepal es uno de los países más pobres y menos desarrollados del mundo.
A pesar de la ayuda internacional que mantiene el país, los niños Nepal no tienen acceso a muchos de sus derechos básicos.
Viven rodeados de pobreza, desnutrición, violencia y muchas otras circunstancias perjudiciales.
Con un 80% de la población viviendo por debajo del umbral de pobreza, el 30% de los niños de edades comprendidas entre los 7 y 14 años, trabajan en condiciones de explotación infantil en canteras, picando piedras o como porteadores de material para la construcción.
En Nepal muchos niños mueren antes de cumplir los 5 años de vida, sobre todo por desnutrición infantil.
Nuestra solidaridad viene motivada por la pobreza extrema en la que vive en Nepal, una pobreza muy diferente de la que conocemos en Cataluña y en España. Una pobreza mucho más dura y también más peligrosa.
Hay familias de entre 4 y 7 miembros que vivos en habitaciones de 10 metros cuadrados, incluyendo la cocina y el comedor.
Hay familias en las que el padre o la madre son alcohólicos, en las que ningún progenitor trabaja y en las que con suerte tienen un trozas de tierra que utilizan para cultivar alimentos de supervivencia.
En Nepal, alrededor de 15.000 niñas pobres son vendidas cada año a mafias de la India, para que sus familias no le spoden alimentar.
En Nepal hay más de 11.000 niños viviendo en la calle, esnifando pegamento, para mitigar el hambre y el frío.
"" Me impresionó la pedagogía que se imparten en el centro, muy cercana al método Montessori, y la estructura del edificio construido en 2000 por Arquitectos sin fronteras, con la colaboración de la Generalitat de Cataluña.
Me escandalizó la falta de medios económicos para poder seguir manteniendo la escuela. Y lo que más me impactó es que el centro tenía como objetivo la acogida de niños que procedían de la más extrema pobresa¡, los más desfavorecidos, de diferentes etnias y castas bajas, los que están en exclusión social, los que si no existiera esta escuela estarían excluidos de la más importante necesidad social para la integración en la sociedad: la educación. "
Aunque la ONG no se fundó hasta 2014, el proyecto nació en 2012, cuando la presidenta de la ONG visitó por primera vez la escuela "Nepal Cataluña School":